Дидактический материал № 1

«Рекомендации по организации выполнения и защиты курсовой работы

в образовательных учреждениях СПО»

(Письмо Министерства образования РФ № 16-52-55 от 05.04.99 г.)

Задание:

Изучить текст Инструктивного письма Министерства образования РФ. Сформулировать содержание Письма в виде прав и обязанностей студентов и преподавателей.

1.      Общие положения

1.1. Согласно Типовому положению об образовательном уч­реждении среднего профессионального образования курсовая работа является од­ним из основных видов учебных занятий и формой контроля учебной работы студентов.

1.2. Выполнение студентом курсовой работы осуществляется на заключительном этапе изучения учебной дисциплины, в ходе которого осуществляется обучение применению полученных знаний и умений при решении комплексных задач, связанных со сферой профессиональной деятельности будущих спе­циалистов.

1.3. Выполнение студентом курсовой работы проводится с целью:

-     систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений по общепрофессиональным и специальным дисциплинам;

-     углубления теоретических знаний в соответствии с выбранной темой;

-     формирования умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов;

-     формирования умения использовать справочную, норма­тивную и правовую документацию;

-     развития творческой инициативы, самостоятельности, от­ветственности и организованности;

-     подготовки к итоговой государственной аттестации.

1.4 Курсовая работа выполняется в сроки, определенные примерным учебным планом по специаль­ности и рабочим учебным планом образовательного учрежде­ния.

2. Организация разработки тематики курсовых работ.

2.1 Тематика курсовых работ разрабатывается преподавателями образовательных  учреждений среднего  профессионального образования, рассматривается и принимается соот­ветствующими предметными (цикловыми) комиссиями, утверж­дается заместителем директора по учебной работе образовательного уч­реждения.

2.2. Темы курсовых работ должны соответство­вать рекомендуемой примерной тематике курсовых работ в примерных и рабочих программах учебных дисциплин.

Тема курсовой работы может быть предложена сту­дентом при условии обоснования им ее целесообразности.

В отдельных случаях допускается выполнение курсовой ра­боты по одной теме группой студентов.

2.3. Тема курсовой работы может быть связана с программой производственной практики студента.

2.4. Курсовая работа может стать составной час­тью (разделом, главой) выпускной квалификационной работы.

3. Требования к структуре курсовой работы

3.1. По содержанию курсовая работа может носить рефера­тивный, практический или опытно-экспериментальный характер. По объему курсовая работа должна быть не менее 15-20 страниц печатного текста или 20-25 страниц рукописного текста.

3.2. По структуре курсовая работа реферативного характера состоит из:

-        введения, в котором раскрывается актуальность и значе­ние темы, формулируется цель работы;

-     теоретической части, в которой даны история вопроса, уро­вень разработанности проблемы в теории и практике посред­ством сравнительного анализа литературы;

-     заключения, в котором содержатся выводы и рекоменда­ции относительно возможностей использования материалов ра­боты;

-     списка используемой литературы;

-     приложения.

3.3. По структуре курсовая работа практического характера состоит из:

-     введения, в котором раскрывается актуальность и значе­ние темы, формулируются цели и задачи работы;

-     основной части, которая обычно состоит из двух разделов: в первом разделе содержатся теоретические основы раз­рабатываемой темы; вторым разделом является практическая часть, которая представлена расчетами, графиками, таблицами, схема­ми и т.п.;

-     заключения, в котором содержатся выводы и рекоменда­ции относительно возможностей практического применения ма­териалов работы;

-     списка используемой литературы; 

-     приложения.

3.4. По структуре курсовая работа опытно-экспериментального характера состоит из:

-     введения, в котором раскрывается актуальность и значе­ние темы, определяются цели и задачи эксперимента;

-     основной части, которая обычно состоит из двух разделов:

-     в первом разделе содержатся теоретические основы раз­рабатываемой темы, даны история вопроса, уровень раз­работанности проблемы в теории и практике;

-     второй раздел представлен практической частью, в ко­торой содержатся план проведения эксперимента, ха­рактеристики методов экспериментальной работы, обо­снование выбранного метода, основные этапы экспери­мента, обработка и анализ результатов опытно-экспе­риментальной работы;

-     заключения, в котором содержатся выводы и рекоменда­ции о возможности применения полученных результатов;

-     списка используемой литературы;

-     приложения.

3.5. Студент разрабатывает и оформляет курсовую работу в соответствии с требованиями единых стандартов.

4. Организация выполнения курсовой работы

4.1. Общее руководство и контроль за ходом выполнения курсовой работы осуществляет преподаватель соответ­ствующей дисциплины.

4.2. На время выполнения курсовой работы состав­ляется расписание консультаций, утверждаемое руководителем образовательного учреждения.

В ходе консультаций преподавателем разъясняются назна­чение и задачи, структура и объем, принципы разработки и офор­мления, примерное распределение времени на выполнение от­дельных частей курсовой работы, даются ответы на вопросы студентов.

4.3. Основными функциями руководителя курсовой работы являются:

-     консультирование по вопросам содержания и последова­тельности выполнения курсовой работы;

-     оказание помощи студенту в подборе необходимой лите­ратуры;

-     контроль хода выполнения курсовой работы;

-     подготовка письменного отзыва на курсовую работу.

4.4. По завершении студентом курсовой работы руководитель проверяет, подписывает ее и вместе с письменным отзывом передает студенту для ознакомления.

4.5. Письменный отзыв должен включать:

-     заключение о соответствии курсовой работы за­явленной теме;

-     оценку качества выполнения курсовой работы;

-     оценку полноты разработки поставленных вопросов, тео­ретической и практической значимости курсовой работы;

-     оценку курсовой работы.

4.6. При необходимости руководитель курсовой работы по дисциплине может предусмотреть защиту курсовой работы. За­щита курсового проекта является обязательной и проводится за счет объема времени, предусмотренного на изучение дисципли­ны.

4.7. Курсовая работа оценивается по пятибалльной системе. Положительная оценка по той дисциплине, по которой предусматривается курсовая работа, выставляется толь­ко при условии успешной сдачи курсовой работы на оценку не ниже «удовлетворительно».

4.8. Студентам, получившим неудовлетворительную оценку по курсовой работе, предоставляется право выбора новой темы или, по решению препо­давателя, доработки прежней темы, и определяется новый срок для ее выполнения.

5. Хранение курсовых работ (проектов)

5.1. Выполненные студентами курсовые работы хранятся 1 год в кабинетах соответствующих дисциплин или учеб­ной части. По истечении указанного срока все курсовые работы, не представляющие для кабинета интереса, списыва­ются по акту.

5.2. Лучшие курсовые работы, представляющие учебно-методическую ценность, могут быть использованы в ка­честве учебных пособий в кабинетах и лабораториях образова­тельного учреждения.

5.3. Изделия и продукты творческой деятельности по реше­нию образовательного учреждения могут быть использованы в качестве учебных пособий, реализованы через выставки-прода­жи и т.п.